FINALIDAD

Acompañar al profesorado en la construcción de aulas donde las matemáticas dejen de percibirse como una dificultad y pasen a convertirse en un lenguaje cercano, accesible y lleno de posibilidades; un espacio donde el aprendizaje se viva con alegría, emoción y sentido.

OBJETIVOS

• Capacitar a los profesionales de la educación en metodologías activas e innovadoras para la enseñanza de las matemáticas, integrando recursos musicales, artísticos, manipulativos y STEAM dentro del currículo escolar.
• Dotar al profesorado de herramientas didácticas que favorezcan la comprensión significativa de los contenidos matemáticos desde una perspectiva integral, experiencial e inclusiva.
• Promover estrategias pedagógicas que permitan superar las barreras asociadas a la enseñanza matemática tradicional, facilitando procesos de aprendizaje más accesibles, motivadores y participativos.
• Desarrollar competencias para diseñar propuestas educativas basadas en el juego, la experimentación, la resolución creativa de problemas y el aprendizaje cooperativo.
• Favorecer la creación de ambientes de aula positivos, estimulantes y emocionalmente seguros, donde el alumnado pueda descubrir las matemáticas desde la curiosidad, la confianza y el disfrute.
• Integrar el uso de materiales manipulativos, dinámicas sociales y recursos artísticos como medios para potenciar el razonamiento lógico, la creatividad y el pensamiento crítico.
• Impulsar prácticas educativas interdisciplinarias que conecten las matemáticas con la vida cotidiana, las emociones, el arte y la creatividad.